（19年教育部）敢想敢做有担当/写给儿童的高效学习力打造计划_G文化、科学、教育、体育_社会科学

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（19年教育部）敢想敢做有担当/写给儿童的高效学习力打造计划

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刚开学就制订了学习计划，可直到期末它仍只是个计划？常常还没开始行动，就觉得任务太难，觉得自己不可能做到？本书中，作者告诉孩子立即行动的重要*，并有针对*地提供了25种科学有效的方法，帮*孩子在学*和生活过程中管理好自己的时间和情绪，改正拖延等不良习惯，提高行动力，在实现梦想的征程中，遇见全新的自己。