《小学科学课堂学习与课例研究/教师教育系列教材 有效教学研究丛书》分五部分。部分是理论分析。阐释现代学习理论、教学理论指导下的小学科学课教学设计所必需掌握的课程改革理念、课程标准、教师专业标准、教学设计的要求，为小学科学课教学设计奠定学理基础。第二部分到第五部分是经典教学设计案例及点评。选取20个省内外名师和近年来获得省（市）级以上教学大赛一等奖的教学设计经典案例进行分析研究，案例以小学为主。 《小学科学课堂学习与课例研究/教师教育系列教材 有效教学研究丛书》主要选取了物质世界领域、生命世界领域、地球和宇宙领域、技术与设计等方面的教学案例。案例点评力图以简约的文字对该教学设计的内容、格式、特色等进行梳理，为读者学习、模仿指明路径。全书紧密结合小学科学课堂教学的现实问题，基于问题解决，突出案例教学，反映课程改革创新的成果，有利于教师更新教育理念和专业知识，解决教学中的实际问题，提高教学能力和水平，促进教师专业发展。
